さて、どうしましょうか。

ところでこれぞ保育実習！というのが、これ。先生ってば、「しりとり」をしよう！と、やり初めて急に「いいこと」を思いついちゃったらしく？「あ！今日はコッティーのお母さんがいるんだった！！」と、お母さん先生を指名。ずらりと並んだ子供たちが、端からしりとりをしていくのに合わせて、その絵を描いていく作業。最初のかたつむりは先生が描きました。

さあ！かたつむり。「り」だよ、○○ちゃん！「りす」え、りす？りすですかい？りす…ねえ。（頭に浮かんだのは「ぼのぼの」の「シマリス」くん）…動揺を隠し、平然と「りす」を描きあげる「コッティーママ先生」。このあたり、【先日のアドリブソロの心境】にそっくりです。そう、絵を描くってかなりアドリブ。しかも前には20人の子供と保育士先生2人、一緒に参加した他のお母さん（とうちのダンナ）の目。ほっほっほ！みんな、簡単なのにしてねぇ〜って言ったのに、おい「ラッパ」の次が「パレード」って何だよ（怒）複数はやめれ、複数は！！でも描いたさ！何故か先頭がサックスの、吹奏楽風パレード（笑）もしかしてディズニーの「エレクトリカルパレード」とかを期待してたかしらん？…って、描けるかいっ！！